Q.面對大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、互聯(lián)網(wǎng)、人工智能技術(shù)與建筑、房地產(chǎn)業(yè)的碰撞，國內(nèi)建筑行業(yè)面臨什么樣的轉(zhuǎn)型升級？

熊中元：近年來，建筑業(yè)整體產(chǎn)值增加，但增量動(dòng)能疲乏，已居行業(yè)頂部，隨著房地產(chǎn)行業(yè)的暴雷頻發(fā)和監(jiān)管加強(qiáng)，在“保交付”政策支撐下，房屋竣工面積實(shí)現(xiàn)階段性增長，但新開工面積持續(xù)負(fù)增長，逐步進(jìn)入存量消化階段，面臨下行壓力，建筑業(yè)轉(zhuǎn)型升級革命已是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。在新發(fā)展理念的要求下，推動(dòng)建筑行業(yè)綠色化、數(shù)智化、工業(yè)化、國際化協(xié)同發(fā)展，是推動(dòng)建筑業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的重要舉措。

一是數(shù)智化是必由之路。隨著人工智能、大數(shù)據(jù)和物聯(lián)網(wǎng)等信息技術(shù)的不斷發(fā)展，數(shù)字技術(shù)重塑建筑行業(yè)產(chǎn)業(yè)新格局。行業(yè)將通過產(chǎn)業(yè)數(shù)字化，賦能建筑工程行業(yè)的生產(chǎn)要素、生產(chǎn)過程的數(shù)字化，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級。另一方面通過數(shù)字化產(chǎn)業(yè)，基于未來產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)新和發(fā)展，以大數(shù)據(jù)、云計(jì)算和區(qū)塊鏈等數(shù)字化資產(chǎn)作為核心競爭力的新模式發(fā)展。

二是綠色化是大勢所趨。“雙碳”目標(biāo)是我國當(dāng)前乃至今后一段時(shí)期綠色發(fā)展的主要任務(wù)，建筑業(yè)是我國碳排放大戶且管理鏈條長，涉及環(huán)節(jié)多，精準(zhǔn)管理難，建筑設(shè)計(jì)、施工及運(yùn)營全過程的產(chǎn)業(yè)鏈將被顛覆，綠色化轉(zhuǎn)型挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。綠色生產(chǎn)方式和建設(shè)模式涉及的建筑設(shè)計(jì)、施工及運(yùn)營的全過程產(chǎn)業(yè)鏈，將面臨全面變革。不難預(yù)見，未來建筑行業(yè)將快速邁進(jìn)綠色時(shí)代，循環(huán)能源、節(jié)能材料、ESG標(biāo)準(zhǔn)和零碳建筑等關(guān)鍵詞將更多地從理念轉(zhuǎn)為實(shí)踐變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，推動(dòng)既有建筑低碳、節(jié)能水平不斷提升，裝配式建筑、綠色建材進(jìn)一步加大應(yīng)用。

三是工業(yè)產(chǎn)業(yè)化和現(xiàn)代化趨勢提速。我國建筑行業(yè)通過應(yīng)用裝配式建筑、鋼結(jié)構(gòu)、預(yù)制件等先進(jìn)技術(shù)，提高了工業(yè)化水平，裝配式建筑在我國得到了顯著發(fā)展。裝配式建筑不僅提升建筑設(shè)計(jì)的質(zhì)量和品質(zhì)、縮短工期、提高效率，而且易標(biāo)準(zhǔn)化、綠色節(jié)能，還能節(jié)省材料和人力成本等。住建部頒布的《“十四五”建筑業(yè)發(fā)展規(guī)劃》明確提出大力發(fā)展裝配式建筑的重要任務(wù)，預(yù)計(jì)到2035年裝配式建筑占新建建筑的比例將達(dá)到30%以上。各地方政府的政策優(yōu)惠支持力度加大，裝配式建筑迎來大爆發(fā)的市場機(jī)遇。四是國際化程度不斷加強(qiáng)。隨著經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展、“一帶一路”倡議成功推行，我國建筑業(yè)市場已與國際市場實(shí)現(xiàn)對接，市場在廣度與深度上不斷深入，呈現(xiàn)全球化格局。中國海外投資未來數(shù)年將保持兩位數(shù)增長率，帶動(dòng)海外建設(shè)項(xiàng)目以及建筑企業(yè)出海。展望未來，隨著共建“一帶一路”倡議深入推進(jìn)，預(yù)計(jì)我國對外承包工程業(yè)務(wù)增速將高于國內(nèi)業(yè)務(wù)增速，“一帶一路”沿線國家業(yè)務(wù)發(fā)展空間廣闊。

Q.行業(yè)的轉(zhuǎn)型升級為建筑行業(yè)人才培養(yǎng)帶來了什么新啟發(fā)和新要求？

熊中元：在行業(yè)轉(zhuǎn)型升級背景下，高校的建筑行業(yè)人才培養(yǎng)應(yīng)主動(dòng)全面對接國家戰(zhàn)略急需，對接行業(yè)、企業(yè)發(fā)展需求，推動(dòng)注重實(shí)用性、交叉性與綜合性的“新工科”學(xué)科建設(shè)，打造產(chǎn)教融合的產(chǎn)學(xué)研用協(xié)同新生態(tài)。

一是構(gòu)建學(xué)習(xí)專業(yè)新結(jié)構(gòu)。加強(qiáng)工程科技人才需求調(diào)研，緊緊把握當(dāng)代科技發(fā)展及產(chǎn)業(yè)變革前沿趨勢，持續(xù)優(yōu)化專業(yè)設(shè)置和調(diào)整學(xué)科組織結(jié)構(gòu)，大力發(fā)展物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能、新能源及新材料等新產(chǎn)業(yè)相關(guān)的課程，支撐關(guān)鍵核心技術(shù)領(lǐng)域突破，把握和搶占未來行業(yè)技術(shù)革命的先機(jī)。

二是探索跨學(xué)科培養(yǎng)新范式。新興產(chǎn)業(yè)急需跨學(xué)科交融、多學(xué)科交叉的復(fù)合型人才。學(xué)校需要制定多學(xué)科交融、柔性化的專業(yè)培養(yǎng)方案，允許學(xué)生自主組合課程，主制定培養(yǎng)計(jì)劃，自主構(gòu)建新專業(yè)，以充分發(fā)揮學(xué)生的天賦和特長，實(shí)現(xiàn)真正意義上的個(gè)性化人才培養(yǎng)。

三是探索產(chǎn)教融合新模式。建筑學(xué)作為一門“學(xué)科”，直接面對的就是工程，學(xué)生畢業(yè)之后要為工程服務(wù)，要推動(dòng)校企深度融合聯(lián)合培養(yǎng)，搭建校企聯(lián)合的師資隊(duì)伍，將產(chǎn)業(yè)和技術(shù)的最新發(fā)展、行業(yè)對人才培養(yǎng)的最新要求引入教學(xué)過程，為重大工程規(guī)劃、核心技術(shù)攻關(guān)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)培養(yǎng)卓越工程人才。

Q.“數(shù)字強(qiáng)國”“大國工匠”都是時(shí)代對建筑人的殷切召喚，您認(rèn)為具備什么樣的品質(zhì)和技能的人才能真正地成為一名合格的建筑人？

熊中元：新時(shí)代的建筑人應(yīng)當(dāng)具備四個(gè)基本特征：一是胸懷“國之大者”。樹立牢固的家國情懷，把個(gè)人理想追求融入波瀾壯闊的國家和民族事業(yè)中，傳承創(chuàng)新工匠精神，懷抱技術(shù)改變世界的信念，注重細(xì)節(jié)和質(zhì)量，不斷追求卓越和完美。二是具備復(fù)合型知識技能。復(fù)合型人才是指具備學(xué)科間專業(yè)知識交叉融合的人才，建筑行業(yè)所需要的復(fù)合型人才可分為兩類：第一種是在投融建運(yùn)一體化成為行業(yè)發(fā)展趨勢下，需要從業(yè)人員具備技術(shù)和管理能力，精通建筑工程全過程，具備前端策劃能力、資本運(yùn)作能力、資源整合能力、項(xiàng)目管理和工程總承包能力、商業(yè)運(yùn)營能力等；第二種是跨學(xué)科的復(fù)合型人才，隨著物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈等技術(shù)出現(xiàn)，對建筑業(yè)從業(yè)人員素質(zhì)要求越來越高，既要具備專業(yè)技術(shù)，也應(yīng)具備經(jīng)濟(jì)、法律、營銷等知識。三是創(chuàng)新意識和能力。當(dāng)前行業(yè)新技術(shù)迭代加速，建筑行業(yè)需要不斷探索新的建筑設(shè)計(jì)理念和方法，運(yùn)用新技術(shù)、新材料、新工藝等創(chuàng)新手段，推動(dòng)行業(yè)轉(zhuǎn)型升級。因此，建筑行業(yè)人才需要具備創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力，謀劃、思考未來的前沿工程科技問題，錨定世界高科技頂尖技術(shù)，創(chuàng)造新的產(chǎn)品、方法、路徑，解決國內(nèi)工程“卡脖子”問題，推動(dòng)建筑行業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。四是國際化視野。隨著我國建筑行業(yè)國際化程度越來越高，走向海外的建筑企業(yè)需要大量懂技術(shù)、通商務(wù)、熟悉外語、了解國外標(biāo)準(zhǔn)體系、業(yè)主管理理念、項(xiàng)目模式、風(fēng)俗習(xí)慣等經(jīng)驗(yàn)豐富的國際化人才。

Q.隨著國家“一帶一路”戰(zhàn)略的實(shí)施，中國走向世界的步伐加快，為建筑人才的職業(yè)發(fā)展提供了哪些新機(jī)遇？

熊中元：拓寬國際視野，從業(yè)人員有機(jī)會接觸到更多的國際項(xiàng)目和國際合作伙伴，這有助于拓展國際視野和思維方式，提高跨文化交流和合作的能力，不僅有助于提高個(gè)人的職業(yè)素養(yǎng)和綜合能力，還有助于提升整個(gè)行業(yè)的國際形象和競爭力。增加了就業(yè)機(jī)會，從業(yè)人員有機(jī)會接觸更多的國際市場和領(lǐng)域，為其提供了更多的就業(yè)機(jī)會和職業(yè)發(fā)展空間。提升了職業(yè)素養(yǎng)，國際化需要從業(yè)人員具備更高的職業(yè)素養(yǎng)和綜合能力，包括專業(yè)技能、跨文化溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、創(chuàng)新能力等。這些能力的提升將有助于建筑人才更好地適應(yīng)國際化的工作環(huán)境，提高人才的國際競爭力。

Q.近幾年，城市建設(shè)學(xué)院積極搭建人才國際交流學(xué)習(xí)的平臺，這樣做的重要意義在哪？

熊中元：首先主動(dòng)服務(wù)國家對外開放戰(zhàn)略。黨的二十大報(bào)告明確提出，推進(jìn)高水平對外開放。教育對外開放是我國對外開放戰(zhàn)略的重要組成部分，也是教育強(qiáng)國建設(shè)的重要路徑。學(xué)院通過搭建人才國際交流學(xué)習(xí)的平臺，吸收世界先進(jìn)辦學(xué)理念、優(yōu)秀教育資源，促進(jìn)我們反觀自身、加倍努力，為助推教育強(qiáng)國建設(shè)奠定更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第二進(jìn)一步推動(dòng)人才培養(yǎng)國際化。積極推進(jìn)本校學(xué)生高層次國際化人才培養(yǎng)，學(xué)院與境外多家知名高校進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，為學(xué)生提供了更多接觸國際前沿學(xué)術(shù)研究成果和先進(jìn)技術(shù)應(yīng)用的機(jī)會，拓寬了學(xué)生國際化視野和思維，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。同時(shí)，國際交流學(xué)習(xí)還可以為學(xué)院引入更多優(yōu)質(zhì)的國際化教育資源，提高學(xué)院的整體教學(xué)水平和學(xué)術(shù)影響力。第三整合資源推動(dòng)行業(yè)創(chuàng)新。通過學(xué)校的多方面努力，已與國際知名高校開展協(xié)同創(chuàng)新與技術(shù)合作，不斷開拓交流渠道，拓寬合作空間，搶占行業(yè)科技創(chuàng)新制高點(diǎn)。第四增強(qiáng)學(xué)校國際影響力。學(xué)院通過組織師生積極參與國際學(xué)術(shù)交流和知識創(chuàng)新，不斷提高西安科技大學(xué)高新學(xué)院國際影響力和參與度。