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19 2024-12
深化教育評(píng)價(jià)改革 為教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)評(píng)估力量
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28 2024-11
廈門大學(xué)：以評(píng)價(jià)改革推動(dòng)教育、科技、人才融合發(fā)展
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25 2024-11
教育評(píng)價(jià)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的價(jià)值意蘊(yùn)、現(xiàn)實(shí)隱憂與實(shí)踐進(jìn)路
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22 2024-11
張應(yīng)強(qiáng)：關(guān)于高等教育質(zhì)量和高等教育質(zhì)量評(píng)價(jià)的反思
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20 2024-11
陜西師范大學(xué)以“三個(gè)強(qiáng)化”推動(dòng)教師隊(duì)伍建設(shè)
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11 2024-11
南開大學(xué)持續(xù)深化體育評(píng)價(jià)改革 構(gòu)建更高質(zhì)量體育工作體系
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06 2024-11
以評(píng)價(jià)改革牽引卓越工程技術(shù)人才培養(yǎng)
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31 2024-10
國(guó)際教育評(píng)價(jià)領(lǐng)域的新方法與新趨向
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22 2024-10
明確方向優(yōu)化路徑，推進(jìn)教師評(píng)價(jià)改革
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16 2024-10
以考試評(píng)價(jià)改革推進(jìn)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)
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