近日，西安科技大學高新學院與新西蘭惠靈頓理工學院（WelTec）聯(lián)合舉辦的計算機科學與技術專業(yè)中外合作辦學項目迎來了來自WelTec的優(yōu)秀外籍教師Harvery Ho博士，正式啟動了大數(shù)據(jù)和計算機網(wǎng)絡的授課。

       Harvery Ho博士畢業(yè)于新西蘭奧克蘭大學計算機科學與生物工程專業(yè)，是高級研究員/博士研究生，曾在國際期刊上發(fā)表30余篇專業(yè)論文。他還帶領博士團隊研究新型計算機視覺高級分類識別算法在生物工程中的應用。在授課過程中，Harvery博士采用全英文授課，打破了傳統(tǒng)教學模式的局限，積極運用國際前沿的教學方法。特別是在數(shù)據(jù)課程中，他引入了國際最新的數(shù)據(jù)集和分析案例，組織學生進行小組討論與項目實踐，培養(yǎng)學生的實際操作能力與創(chuàng)新思維。

       學生們在課堂上通過解決實際案例，運用所學的知識進行數(shù)據(jù)挖掘、分析與可視化，課堂氣氛充滿活力，思維碰撞的火花不斷迸發(fā)，大大提高了他們的動手能力與批判性思維。

（圖一）Harvery老師幫助學生用英文講述自己對數(shù)據(jù)的理解

（圖二）助教老師馬超為學生講解Database Project細節(jié)

       為了進一步提高教學效果，外方課程還配備了專業(yè)助教。在Harvery Ho博士的授課過程中，助教老師馬超全程配合，幫助學生深入理解課程內(nèi)容。馬超老師畢業(yè)于澳大利亞悉尼科技大學（UTS），專業(yè)為計算機科學與數(shù)據(jù)分析，擁有七年的留學和海外工作經(jīng)驗。馬超老師擅長數(shù)據(jù)分析、企業(yè)級數(shù)據(jù)庫管理、服務器應用部署和網(wǎng)絡等領域，具備豐富的企業(yè)實施經(jīng)驗。

       在教學中，馬超老師憑借其深厚的實踐背景，深入淺出地為學生們解析數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)庫管理及服務器部署等專業(yè)知識，幫助學生們在實際操作中靈活應用所學內(nèi)容，確保他們能夠更好地掌握課程核心知識，并與實際行業(yè)需求接軌。

       本課程的教學緊密圍繞實際應用，注重培養(yǎng)學生解決實際問題的能力，模擬真實業(yè)務場景。學生在完成項目的過程中，不僅熟悉了行業(yè)標準和工作流程，還積累了豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗，畢業(yè)后能迅速適應企業(yè)工作需求。 同時，課程內(nèi)容緊跟國際計算機技術發(fā)展趨勢。Harvery Ho博士會及時將大數(shù)據(jù)、人工智能等領域的新理論、新技術融入教學，確保學生所學知識始終處于行業(yè)前沿。

       作為教育部批準的中外合作辦學項目，西安科技大學高新學院與惠靈頓理工學院的計算機科學與技術專業(yè)采用“4+0”培養(yǎng)模式。學生在完成四年的本科學習后，既可獲得西安科技大學高新學院頒發(fā)的本科畢業(yè)證書和工學學士學位，還將獲得新西蘭惠靈頓理工學院頒發(fā)的信息技術學士學位。這種國際化的教育模式不僅為學生提供了更多的學習機會，還進一步提升了他們的全球視野與就業(yè)競爭力。通過Harvery Ho博士的加入，西安科技大學高新學院與惠靈頓理工學院的中外合作辦學項目在教學內(nèi)容、教學方法和國際化教育方面得到了進一步強化，為培養(yǎng)符合國際標準的高端計算機人才提供了有力保障。